■ 哈宝泉
近期,一连串未成年违法案件的发生让人触目惊心。这些案件的发生,令人痛心,发人深思:为什么会发生这些未成年人违法、犯罪案件?为什么会发生这么多起?除了学校安全管理责任落实不力、家庭教育缺失、未成年人保护机制不健全等因素外,笔者认为很重要的一点,就是对未成年人的法治教育不到位、未成年人自身的法治素养水平低下。由此推论,要避免和减少未成年人违法行为的发生,必须不断提升青少年的法治素养。各级关工委应主动协同联合教育、法治等相关部门,担当起提升青少年法治素养这个历史重任。
首先,要深化对提升青少年法治素养重要性、紧迫性的认识。青少年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期,在这一时期经过教育形成的思想观念,往往根深蒂固、伴随一生。要站在为党育人、为国育才、培养新时代合格的社会主义建设者的高度,不断提升青少年的法治素养,让他们从小养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯与行为方式,明确基本的法律底线和行为边界,为强国建设、民族复兴培养更多的社会主义合格公民。
其次,要明确法治素养教育的内容和重点。青少年法治教育应立足新时代的历史方位,将党的法治理论创新成果融入法治教育,引导青少年学习领悟我国社会主义法治道路的本质特征,树牢主人翁意识,坚定建设社会主义法治国家的信心决心。一是按照党中央《党史学习教育工作条例》要求,深化青少年党史国史教育,引领青少年爱党爱国爱社会主义;二是以社会主义核心价值观为主线,发挥德育课、思政课立德树人的关键作用,深度挖掘公正、平等、诚信等法治要素,把法律的约束力量与道德教育的感化力量紧密结合,实现法治的育人功能;三是以宪法教育为核心,增强青少年宪法观念;四是以民法典教育为重点,深入学习宣传实施民法典的重大意义、基本原则和主要内容,帮助青少年学会运用法律手段维护自身权利,尊重他人合法权益;五是讲好《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《家庭教育促进法》规定的法定职责,开展好“关爱明天 普法先行”青少年法治宣传教育活动,高度重视未成年人犯罪预防,引导青少年牢固树立法治观念、全面提高法治素养、真正坚定法治自信。
第三,多措并举,切实提升青少年法治素养。一是发挥关工委、学校、家庭、社会等各方面的优势,特别要发挥学校主阵地作用,将法治教育融于教学活动全过程。压实法治教育中的家庭责任,积极引导青少年家长重视家风家教建设,自觉做未成年子女遵法学法守法用法的榜样。二是加强“五老”法治副校长队伍建设,通过法治副校长的现场释法、演法,让法治的种子在青少年心中萌芽。三是不断丰富法治素养提升形式,开展模拟法庭、学法竞赛等活动,支持和引导组建法治兴趣社团、参与校园公约制定等活动,提高青少年参与公共事务的意识与能力。积极开展法治社会实践教育,建设以法治教育为核心,辐射道德、法治、家庭、心理健康教育、权益保护等元素的青少年法治教育实践基地,让青少年“沉浸式”体验法治教育。四是惩防并重,以儆效尤。最高检近日发声:要高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害,致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。这种做法有助于让学生朝着品学兼优的方向努力,其鲜明导向令人欣慰。五是加大保护力度。清理整治涉青少年非法绘本、淫秽色情、暴力恐怖、封建迷信等影响身心健康的有害信息。做好校园周边人员排查和动态管控,确保校园周边治安环境、交通秩序稳定,切实保护好青少年合法权益。
(作者现任聊城市关工委常委、综合部部长、《聊城关爱》主编)
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