■ 刘德策 王飞
“百草园”内,二十多种中草药长势正旺;中医药文化特色教室里,中医药书籍、成品药材、经典药方依次排列……11月28日,走进高新区实验中学,便感受到浓郁的中医药文化氛围。
该校以中医药文化为依托,以劳动实践基地为主阵地,打造“中医药文化+五育”模式,推动五育与中医药文化相融合。2023年1月,该校被评为山东省中医药文化进校园试点学校。
搭建实践平台 营造文化氛围
为给学生搭建实践平台,学校将中医药文化建设、维护以及工作运行纳入年度经费预算,加大财政保障力度。县级资金计划补助30万元,用于中医药文化主题场所建设、“百草园”中医药材种植培育、相关设施设备完善及主题活动开展等。
为宣传中医药文化知识,学校建设了中医药文化特色展厅、“百草园”学习实践基地和“九州康养”中医药文化宣传教育基地,成立了3支中医药文化特色团队(“杏林使者”中医药文化传播教师团队、“小华佗”中医药文化学生社团、“中医药文化进校园”宣传志愿服务队),开展系列中医药文化科普主题活动。学校还以弘扬中医药传统文化为主题,搭建中医药文化“露天课堂”,营造校园浓厚的中医药文化宣传氛围。
融合校内外力量 打造特色课程
学校坚持以推动中医药传承创新发展为目标,以“中医药文化进校园”活动为抓手,进一步加强组织领导,加大投入力度,努力拓宽渠道,探索实施“1+2+3+N”中医药文化融入校园模式,积极推动中医药文化与教育资源深度融合,推广普及中医药文化和知识,培养中学生的中医药兴趣,推动实现中医药文化传承创新发展。
5月25日,学校邀请市中医医院专家走进校园,开展“守护脊柱健康、中医药在行动”送中医药特色疗法进校园活动。学生现场练习八段锦,并学习了预防脊柱侧弯知识。
学校建立青少年中医药文化宣传教育基地,依托“九州康养”项目,开展中医药体验活动和科普讲座。活动中,讲师给学生刮痧、号脉,并为学生讲解养生小知识,让中医药“活学活用”理念深入人心。多次邀请中草药种植专家指导学生种植中草药,讲解常用中药材基础知识,加强劳动教育。结合家长资源,邀请相关专业、工作的家长来校讲课、指导。同时,遴选14位有相关专业知识和一定基础的教师,组建“杏林使者”中医药文化传播教师团队,聘请中医药专家对教师进行中医药文化及科普知识培训,培养师资力量。
通过学习,学生对中医药的认识更加深入,文化积淀更加丰富,中医药素养得到提升。
组建学生社团 开展多彩活动
课外活动中出现扭伤时,借助艾草进行熏烤;在干燥的季节出现上火等症状时,利用金银花加陈皮泡水降火……如今,将中医药知识学以致用成为高新区实验中学学生的新风尚。
学校遴选爱好中医药文化的学生组成“小华佗”中医药文化社团,分为中医药文化历史讲解社团、中医药图谱绘画社团、中药标本制作社团、健身保健社团、中草药种植社团等5个子社团,开展中医药标本制作、中草药图谱绘画等活动,培养学生学习中医药文化的自觉性、主动性。学生在一系列活动中将中医药知识学以致用,并感受到了中医药文化的独特魅力。
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