冠县安全知识“进校园”活动现场,学生们在交流红外热成像仪使用技巧
本报讯(文/图 记者 刘亚杰 通讯员 代彬)“油锅起火时,千万不要用水去浇,要迅速关闭火源,用锅盖盖住油锅……”3月26日,冠县安全知识进校园活动走进冠县实验中学,冠县应急管理局工作人员高明达在直播间与网友实时互动。
在第三十个全国中小学生安全教育日来临之际,冠县组织多部门开展为期7天的沉浸式安全教育活动,通过科技赋能、实景演练与多方联动,为全县8000余名学生带来一场“听得懂、看得见、摸得着”的生命守护实践安全教育课。
“太厉害了!没想到在校园里,就能看到这么多高科技!”在冠县实验中学操场废墟模拟场景中,红外成像仪一键开启,100米范围内热源目标尽收眼底,冠县蓝天应急救援中心和消防救援大队带来的“硬核教具”引发阵阵惊叹。
“一定要注意!先打开气瓶阀,然后握紧喷枪……”冠县实验中学七年级学生王雨桐穿上灭火防护服,在消防员指导下完成操作。当细密水雾精准覆盖靶心时,现场爆发出热烈掌声。
“我们组织学生亲身体验这些应急救援装备,通过场景化教学进一步破解青少年安全知识‘入脑难入心’的痛点。”冠县安全生产委员会办公室专职副主任种海利介绍。在消防安全、交通安全、应急救护等五大主题体验区,全息投影技术将冠县东街学校教学楼火场三维呈现,学生佩戴智能头显设备穿越虚拟火墙时,体感设备同步模拟热浪灼烤。“原来避开障碍物比保持低姿势更需要预判。”冠县东街学校六年级学生陈浩然在逃生失败后,系统自动回放路线轨迹。在应急救护实训区,压力感应假人亮起红光,提示按压深度不足,现场指导老师及时介入,围绕正确按压手法展开详细讲解,让学生们深刻认识到实操细节的重要性。
“我们通过多方协同联动,将宣传、应急、交警、消防、红十字会等部门与应急救援中心等社会组织紧密合作,形成‘政府统筹+学校育人+社会协同’的创新模式,构建起更全面的教育生态。”冠县应急管理局局长赵振东说。
从一堂生动的安全课到覆盖全域的长效工程,冠县以科技创新为引领,通过场景化教学、角色化体验、协同化推进,为青少年健康成长织密安全防护网,逐步构建起全域覆盖、全员参与的公共安全体系。
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