本报讯 (郝凯) 2月23日,笔者从聊城市教育和体育局获悉,在山东省小学一、二年级“乐考”优秀方案、案例遴选中,聊城成绩优异,共荣获5项一等奖、23项二等奖。
为推进教育评价改革创新,深化“乐考”实践研究,依据山东省教育科学研究院相关通知要求,聊城经学校、县(市、区)、市逐级推选,向省教科院报送了10项“乐考”优秀方案和20个优秀案例。
在优秀方案评选中,东昌府区风貌街小学的《十二生肖趣乐考 多元评价促双减》、冠县武训实验小学的《五育促成长 乐考悦童年》荣获一等奖。在优秀案例评选中,聊城市实验小学的《“实验娃・游华夏”——跨学科“乐考”探索之旅》、聊城市东昌府区新城小学的《趣味乐考润童心 五育融合促成长》、阳谷县谷山学校的《一年级语文“乐考”案例》获得一等奖。
省教育厅自2024年春季学期期末开始,在小学一、二年级全面取消纸笔考试,推行“乐考”。市教育体育局、市教育考试与教学研究院积极贯彻“双减”政策及考试管理通知精神,结合我市丰富的传统文化资源与教育实际,鼓励各学校自主创设闯关式、任务式、探究式等测评活动,采取游戏化、情景化、模块化、项目化等形式实施“乐考”。为坚守乐考底线,做到减负不减质,要求各校实施小学低年级“乐考”素养测评工程,做到乐考有方案、测评有标准、研发有工具,并鼓励各校要设计富有特色的测评方案,探索五育并举新思路,凸显学校文化。
本次山东省“乐考”优秀案例的获奖是我市探索实践的硕果。未来,我市各校将基于测评数据对每一个学生进行精准的学业述评,跟踪学业发展,通过大数据形成个人画像,实现一校一案、一生一案,持续提升教育教学质量和学生综合素养。
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