打开基础教育全新格局——聊城文轩教育集团高质量发展密码解析

　　■ 郝凯

　　浇花浇根，育人育心。

　　聊城文轩教育集团坚持德智体美劳“五育并举”，以教学质量为核心，以多元化学习为载体，实践融合育人，助推学生全面发展。12月29日，文轩教育集团党总支书记、校长蔺怀银介绍，近年来，文轩教育集团以德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本，全面推动“五育并举”工作走深、走实，在课程创新、活动开展、教师培养、评价改革、考核管理、集备教研等方面积极探索、大胆尝试，走出了一条颇具特色的“五育并举”新路径，打开了基础教育全新格局。

　　文轩实力——

　　五育并举，绽放多元光彩

　　教育质量始终是文轩教育集团发展的核心命脉。为了满足不同学生的学习需求，集团集中师资力量，设立培优小组精准发力，深入了解每个学生的学习进度和思维特点，精心制定弹性化的培优策略。通过个性化辅导和引导，充分挖掘学生潜能，激发他们的学习内驱力，让每个学生都能在自己擅长的领域发光发热。与此同时，分层教学与低重心教学双管齐下，契合了学生的多元学习需求，使得成绩稳步攀升，为学生的未来发展奠定了坚实的基础。

　　运动赛场成为了文轩学子展现风采的荣耀之地。在2024年的各项体育赛事中，他们屡获佳绩。在东昌府区智力运动会上，国际象棋、五子棋、围棋团队凭借高超棋艺和默契配合，一路过关斩将，成功夺冠；在东昌府区学生运动会中，文轩教育集团赢得了游泳、足球、田径团体第一名的殊荣。此外，学校还荣获了省级体育道德风尚奖，充分彰显了文轩学子的精神风貌和体育素养。

　　校园文化如春风化雨，滋养着每一名学生的心灵。合唱比赛中，学生们用悠扬的歌声抒发青春的激情与梦想；葫芦丝汇演里，婉转的旋律传递独特的艺术魅力；拔河比赛现场，学生们齐心协力、奋勇拼搏，展现出团结协作的强大力量；校园内展示的书画作品，体现了学生不俗的绘画实力和创造力……学校丰富多彩的艺体活动，让校园充满了生机与活力。

　　在科技领域，文轩教育集团高标准建设的创客工作室为学生的创新梦想插上了翅膀。在2024年度全国青少年科技教育成果展示大赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛、聊城市无人机大赛等多项赛事中，文轩学子大放异彩，累计获奖人数近百人次。其中，张子奇、郭春阳两名同学在全国青少年科技成果展示大赛总决赛中表现尤为突出，位列全国第一名和第三名。

　　文轩魅力——

　　考核为纲，精细管理赋能

　　文轩教育集团深知教师是教育事业的核心力量，精心构建了一套科学完善的教师考核体系。

　　一系列制度文件从多个维度对教师的工作进行规范和引导，涵盖了教学、师德、培训等方面。《教师考核暂行办法》通过量化的指标体系，全面、客观地衡量教师的工作绩效，激励教师不断提升教学水平；《作业布置与批改规定》从细节入手，规范教师的教学行为，确保作业布置合理、批改及时认真，让作业成为学生巩固知识、提高能力的有效工具；《师德问卷》则像一面镜子，时刻提醒教师坚守职业道德底线，注重自身品德修养，以高尚的师德风范影响和教育学生；《公开课管理办法》和《教师培训管理办法》为教师提供了展示自我和提升专业能力的平台，促进教师之间的交流与学习，推动教师成长。

　　通过精准的考评机制，充分激发了教师的工作热忱，塑造了一支德艺双馨的师资队伍，为教育品质的提升筑牢了坚实的人力根基，确保了学校教育教学工作的高质量开展。

　　文轩活力——

　　“集备”领航，打造高效课堂

　　集备教研是课堂高效的关键引擎。在文轩教育集团，教师们紧扣教材，对教材内容进行深入剖析，挖掘其中的重点、难点，精心设计教学方案，确保教学内容既符合课程标准的要求，又能满足学生的学习需求。同时，教师高度关注课堂互动环节，积极探讨如何引导学生主动参与课堂讨论、如何激发学生的学习兴趣等问题，通过有效互动，提高学生的学习积极性和主动性。此外，教师们还始终着眼于学生的反馈，及时了解学生在学习过程中遇到的问题和困难，根据学生的反馈调整教学策略，做到因材施教、有的放矢。

　　为进一步提升教师的教学水平和课堂教学质量，集团积极搭建晒课平台，组织开展了形式多样的教学活动。青年教师汇报过关课为青年教师提供了展示自我的机会；骨干教师示范课充分发挥了骨干教师的引领示范作用，传授了先进的教学理念和教学方法；全员公开课促进了教师之间的交流与合作，教师在相互听课、评课的过程中，发现自身的不足之处，学习他人优点，共同提高。文轩教育集团持续深化课堂教学改革，优质创新课不断涌现，为学校的教育质量迈向新高度提供了有力保障。