为学生成长注入坚定力量——聊城职业技术学院打造不一样的思政课

　　■ 鞠圣娇 孙剑

　　观看以孔繁森援藏故事为内容的文艺思政公开课，体会党员干部的无私奉献；走进茌平区耿店新村开展“田间地头”思政课，感受时代发展；在智慧党建和“大思政”虚拟仿真实践教学中心，通过人机互动、沉浸式体验，加深对党史的理解……丰富多彩的思政课，正充盈着聊城职业技术学院青年学生的头脑和心灵。这背后，是该学院开拓思政课教学方式、丰富思政课内容的不懈努力。

　　思政课作为立德树人、培根铸魂的重要课程，对学生成长有着重要引领作用。聊城职业技术学院发挥党建引领作用，努力做好党务业务融合工作，结合学校特色，立足学生需求，以“信仰红、工匠蓝、水城绿”为主题，创新构建了“思想引领 三色思政 协同育人”三全育人新格局，为学生专业成才、技能报国、事业发展奠基赋能。

　　思想引领，“三色工程”筑基础

　　依托聊城本地丰富的文化资料，聊城职业技术学院创新实施“信仰红、工匠蓝、水城绿”三色育人工程，提升师生思想力、信仰力、行动力。

　　筑牢政治思想根基，永葆“信仰红”底色。该学院创新学习、传习、践习习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”路径，协同筑牢红色根基；以孔繁森精神为抓手，弘扬英模文化，善用思政课堂启心、红色课程润心、行走课堂强心、界别汇智汇心，构建了红色课堂、思政课堂、行走课堂、界别同心汇“四位同心”特色“大思政课”。

　　聚焦职业技能提升，擦亮“工匠蓝”本色。构筑马克思主义学院、二级院系、企业单位“思政贯通树德 实践锤炼强技”协同机制，推进思政教师、专业教师、企业导师“三师共建”，构建“校企村合作”的人才培养模式。依托“四环五融”，在专业调研、课程开发、课程实施、实习实训四环节融入思政课元素，实现组织、理论、育人载体相互贯通。

　　服务地方经济发展，彰显“水城绿”亮色。校、企、村协同，实现师资共建、课程资源共创共享，加强校内外实践教育基地建设，推广虚拟仿真实验教学，建立实践基地、开设社会实践类课程，构建课内外紧密结合的实践育人体系。

　　创新内容，课堂融合活起来

　　课堂质量是思政课的生命线。聊城职业技术学院优化顶层设计，推进思政教育一体化探索，成立课程思政研究中心，让思政课程有血有肉有内容，多门课程获评山东省课程思政示范课。

　　打造鲁西“四史”主题教育馆、生命与健康科学馆、网络安全馆、孔繁森精神和红色文化研究院、黄河文化研究院、中华优秀传统家风研究院、红军长征路等“四馆三院一路”育人实践基地。善用数字资源，以学校“智慧党建+思政育人”虚拟仿真平台建设为契机，建设智慧党建和“大思政”虚拟仿真实践教学中心，实现“理论课堂+实践课堂+智慧课堂”的统一；对接学校特色专业群，形成高职院校“三目标三联动”课程思政教学资源库；依托“必修+选修”的特色思政课课程体系，按照“同步统筹、同步培育、凸显特色”的思路，培育省级职业教育在线开放课程。

　　同时，深入挖掘社会资源，打造“行走的思政课”，将思政课开在田间地头、企业工厂、社区农村，使思政教育与现实紧密结合，让思政课程更具时代感。

　　建设队伍，教师水平提上来

　　办好思政课，教师是关键。聊城职业技术学院建设了一支政治素质高、业务能力强、精神风貌好的教师队伍。马克思主义学院教学团队的教学成果先后获“国家级教学成果二等奖”“首届全国高校思想政治理论课教学展示活动一等奖”等奖项，立项“教育部高校思政课教师研究专项课题”，作品荣获“教育部第七届全国高校网络教育优秀作品推选展示活动新媒体优秀展播作品”，入选“山东高校思政课教学名师工作室”“山东省学校思政金课建设项目”。8月30日，该学院教师赵玉香获得第七届全国高校青年教师教学竞赛二等奖， 展现出学院教师良好的精神风貌和扎实的知识储备。

　　同时，该学院对标“红色润心 蓝色强技 绿色践行”课程价值目标，组建数量充足、结构科学的大师资团队，包括企业行业导师队伍、思政课程教师队伍、思想政治工作队伍、党务工作队伍、辅导员队伍、文艺工作队伍等，各方携手，共建思政育人大环境，奠定坚实师资基础。

　　思政课效果怎么样？学生们积极向上的精神面貌就是最好的回答。近年来，该学院为社会输送了数万名高素质技术技能人才，学生积极参加各级各类志愿服务项目，参与各类创新比赛，展现了新时代青年的责任担当。同时，学院充分发挥作为聊城市“大中小学思政课一体化建设联盟”牵头单位的示范引领作用，与聊城团市委合作开展“大思政课繁星计划”，形成育人合力，让更多学生受益。