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以课堂故事激发学习兴趣

来源:聊城日报  2024-11-25 09:20:47
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  ■ 孟凤 孙洁丽

  在小学的课堂中,每一节课都像是一扇通往奇妙世界的大门,而故事就像是一把闪闪发光的钥匙,开启了孩子们求知的心扉,让课堂变得趣味无穷。

  语文课堂上,那一篇篇课文就是一个个精彩的故事。当学习《狐假虎威》时,老师绘声绘色地讲述着狐狸如何狡猾地欺骗老虎,让老虎误以为它是百兽之王。孩子们的眼睛里闪烁着好奇与兴奋的光芒,他们仿佛看到了大摇大摆走在森林里的狐狸和跟在后面威风扫地的老虎。在这个故事里,孩子们轻松地理解了“狐假虎威”这个成语的含义,明白了不要仗势欺人,也不要被表象所迷惑。还有《司马光》的故事,司马光在危急时刻砸缸救人,展现出他的机智勇敢。孩子们听着故事,会为掉进缸里的小朋友担心,也会为司马光的办法拍手叫好。通过这个故事,孩子们学到了遇到困难要冷静思考、果断行动的道理,同时对文言文也有了初步的认识。

  数学课堂也充满了神奇的故事。在学习加减法的时候,老师会讲小猪佩奇和弟弟乔治分糖果的故事。佩奇有5颗糖,乔治有3颗糖,他们一共有多少颗糖呢?或者佩奇把自己的糖分给乔治一些后,还剩下几颗糖呢?这些可爱的角色和有趣的情境让孩子们迅速地投入到计算中。在学习图形的时候,老师讲述了三角形、圆形和方形去参加国王舞会的故事。三角形因为太尖总是扎到别人,圆形滚来滚去停不下来,方形则稳稳当当,它们各自的特点在故事中展现得淋漓尽致,孩子们在欢笑中记住了不同图形的特性,对数学的兴趣也更加浓厚了。

  科学课上,故事将神秘的科学知识变得通俗易懂。老师讲爱迪生发明电灯的故事,告诉孩子们爱迪生尝试了无数种材料,经历了无数次失败,才让电灯亮了起来。这个故事让孩子们知道了坚持和创新的重要性。在学习动物习性的时候,老师会讲述法布尔观察昆虫的趣事,那些小小的昆虫在法布尔的笔下就像一个个神奇的小精灵。孩子们仿佛看到了法布尔在草丛中、树林里专注观察的身影,他们也对昆虫世界充满了探索的欲望,会迫不及待地想要去观察身边的小虫子,了解它们的生活习性。

  道德与法治课堂更是故事的大舞台。老师讲述《孔融让梨》的故事,孔融在分梨的时候把大的让给哥哥姐姐和弟弟妹妹,自己拿最小的梨。这个简单的故事让孩子们懂得了谦让和尊老爱幼。还有那些关于诚实的故事,如华盛顿砍樱桃树后勇敢承认错误,让孩子们明白了诚实是一种宝贵的品质。

  在小学的课堂里,这些故事就像温暖的阳光,洒在孩子们成长的道路上。它们让知识变得有趣,让道理变得易懂,让孩子们在快乐中学习,在学习中感受美好的情感,让他们的童年变得绚丽多彩。

  (作者单位:东阿县牛角店镇中心小学)

编辑:李明
审核:刘 飞
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