省级高中数学专家团队现场跟进指导活动在冠县举行

　　本报讯（刘德策） 11月8日，2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程省级高中数学专家团队现场跟进指导活动在冠县武训中学举行。人民教育出版社数学教材主编章建跃博士，山东省“互联网+教师专业发展”工程高中数学专家组组长李现勇及省级专家团队教师及教师代表500余人参加活动。

　　活动现场，山东省实验中学教师何娟执教的《指数函数的概念》通过生活实例与问题层层深入，引导学生抽象概括出指数函数变化规律的特征，得到指数函数的一般形式，并利用视频让学生感受指数爆炸式增长，进行进一步辨析和应用。青州第一中学教师聂洪玉执教的《指数函数的图像和性质》，整节课目标明确、语言简练，引导学生从特殊到一般归纳出指数函数的图像和性质，知识点层层递进。题目练习具有针对性，引导学生自主总结做题技巧，运用多种教学方法，让学生对课堂知识点理解得更加透彻。日照实验高级中学教师宋莹深入浅出地介绍双曲线的几何性质，激发学生的学习兴趣，提高了学生的学习效果，整个课堂有条不紊，气氛活跃。冠县武训中学教师李娟从生活中的实物引入课题，通过类比椭圆的研究过程引导学生学习双曲线，教学过程中借助数学软件让学生直观感受双曲线的形成，探究曲线上的点满足的条件，从而得到双曲线定义。

　　据了解，本次活动为期两天，省级指导专家团队采取线上网络工作坊常态化指导和线下现场跟进式指导相结合的方式进行专业指导工作。“本次活动以‘实施单元教学，聚焦数学探究’为主题，通过观课评课、主题研讨、专家讲座等多种方式展开，进而提升教师对单元目标、单元任务、单元评价的研究水平，提高高中数学课堂的育人质量。”李现勇说。本次活动为参会教师带来了前沿的教育理念和先进的教学方法，与会专家通过观课评课、专题报告等多种形式为教师解答线上研修学习与数学教学中的困惑，为推动全省数学教学研修成果在教育教学中的迁移和应用，全面提升教师教育教学能力水平提供了指导作用，促进了全省高中数学教育的高质量发展。

编辑：李明
审核：刘　飞