东阿县实验小学乐学“乐考” 乐在其中

　　“乐考”活动中的师生互动

　　本报讯（文/图王昌旺曲红霞王杰）为大力推进素质教育，减轻学生课业负担和家长焦虑，促进学生德智体美劳全面发展，6月24日，东阿县实验小学结合本校实际，开展了一、二年级艺体学科“乐考”活动。

　　活动前，为了确保学生的核心素养得到更科学、更全面的考查，保证无纸笔测评顺利进行，一二年级召开了“乐考”活动部署会议，进行了一系列周密的准备工作，并制定了翔实的“乐考”方案。

　　老师们围绕“乐考”主题，制作闯关地图、设计主题黑板报、制作考场展板、为学生们准备可爱的动物头饰；设置与闯关对应的通关考题。针对整个活动，音体美三个学科的老师设计了乐考流程。美术学科的流程是美术自主命题绘画、美术理论知识；音乐学科的流程是歌声嘹亮、音乐小百科；体育学科的流程是“绳”采飞扬、我是列队小标兵。

　　“乐考”活动让孩子们充分展现了自我，提高了审美、创造、表现能力，感受到了相关学科的魅力。

　　“乐考”活动既锻炼了学生，又考核了教师的教学技能，从而达到了双向考核，让学生们的心智得以成长。在这场充满童趣的“乐考”测试中，孩子们的脸上除了开心和好奇，看不出一丝不安和焦虑。小朋友们个个兴趣盎然，摩拳擦掌、信心满满，每一张稚嫩的脸庞上都浮现着自信与喜悦。通过“乐考”得到18颗星星的孩子，获得一枚奖牌；得到16—17颗星星，获得一枚勋章。

　　“乐考”，告别了严肃紧张的考试氛围，让考试变成了一种期待，营造了浓厚的趣味性、愉悦性测试环境，实现了从纸张考试模式到趣味、多元模式测试的转变，见证了孩子们一学期的成长和进步，见证了孩子们的落落大方、阳光自信，也见证了实小学子综合素养的全面提升，让孩子们童年的学习生活更加有趣、有温度。

编辑：李明
校对：苏永乐
审核：刘　飞