高唐县第一实验小学 学生“闯关”验成果

　　本报讯 （刘德策 刘瑞雪 解刚） 为落实“双减”工作，探索新课程标准下学生学业评价新方式，促进学生全面健康成长，6月18日，高唐县第一实验小学一二年级开展以“乐考悦童年，快乐助成长”为主题的“乐考”活动。

　　本次“乐考”整合语文、数学及其他学科的相关知识，通过闯关评价、联系生活实际等游戏化、情景化、体验式的模式，让孩子们在闯关中长知识、学技能，体验学习的快乐。

　　一年级语文老师精心设计“拼音乐园”“识字广角”“背诵天地”三个趣味十足的闯关游戏，不仅让学生学以致用，享受到语文学习带来的快乐，还检测了拼读音节、词语认读、课文的背诵、口语表达等学习成果。学生们兴致勃勃、争先恐后地上前展示，展现出了扎实的学习功底。二年级语文学科设置了“小白兔逛菜园”“漫步诗海”“能说会道”三大关卡，重在考查学生的拼读、识字、背诵和口语表达能力。一张张图片、一张张字卡，无不见证着学生们一点一滴的进步，他们声情并茂的朗读、自信大方的表现令人欣喜。

　　你方唱罢我登场，数学乐园也是热闹非凡。一年级数学老师精心设计“我会算”“我会说”“我会购物”三个闯关游戏，各式各样的趣味游戏锻炼着学生们解决问题的能力。在趣味游戏中，感知、体验、经历数学学习的过程，感受到生活中处处有数学。同时，也培养了孩子们的自主社交能力，让他们轻松学习、乐在其中。二年级数学学科设置了“小神算”“购物吧”“小小测量员”三个板块，内容形式丰富多彩，极富有挑战性和思维逻辑性，让学生们兴致勃勃地感受数学的乐趣。

　　音乐带来美好，体育增强体魄，劳动创造生活，本环节共设置了“我是小小歌唱家”“我是跳绳小健将”“我是劳动小能手”“我是小小设计师”4个活动，音乐侧重陶冶情操，体育侧重身体素质，劳动侧重动手实践，美术侧重鉴赏能力。孩子们兴趣盎然，在各个领域各显神通。

　　乐考无“纸”境，“双减”趣无穷。该校学生以智慧和努力为笔，以挑战和探索为墨，在教师带领下编织出“乐考”闯关的多彩画卷，留下了自信的笑容和快乐的足迹。该县教育和体育局小学教研负责人徐凤芹表示，本次“乐考”活动全面展示了学生的综合素养，是“德、智、体、美、劳”全面发展的集中体现，真正做到了在快乐中测评，在实践中成长。该县将继续落实“双减”政策，实现“寓教于乐”的“乐学”探索，为学生课业减负，为学生成长增色。