援青教师尚连岭：志之所趋 无远弗届

　　为了响应国家支援“三区”边疆建设的伟大号召，怀着对教育事业的一腔热血，我离开聊城，来到美丽的海滨藏城——青海省刚察县，担任刚察县寄宿制小学五、六年级的科学教学工作，不觉间援青工作已近一年。时光不语，满满的收获和感动却已悄然印在心间。

　　来此之前，青海于我而言只是祖国地图上的一个点，是“西部歌王”王洛宾歌中“那遥远的地方”，有美丽的草原和羊群。因为援青，我跨越千里，来此结缘，得以深入感受这里的风土民情，呼吸这里的冷暖甘甜，从此，“青海”“刚察”两个字眼，在我的生命里镌刻了一份特殊的感情和意义。

　　临行前，有经验的前辈们曾热心“警告”，刚察只有两季：一个是冬季，一个是大约在冬季，自然条件恶劣，要有心理准备。聊城援青管理组孙建德书记也多次“打预防针”，提醒我们要注意身体，敬畏高原。可现实还是打了我一个措手不及。初到刚察，头疼、头晕等高原反应接踵而至，紧接着，又因气候干燥接连出现嗓子干哑、流鼻血等症状。最严重的是睡眠不足，胸口像被压了千斤巨石，刚刚入眠就被憋醒，每个晚上都要折腾几回，像极了一个患有严重哮喘病的老人。

　　尽管身体上有诸多不适应，但是援青管理组、学校领导的热切关怀和社会的关心，无比坚定了我援青的决心。尤其是走进教室，孩子们一拥而上，热情地围在我的身边，看着那一张张纯真的笑脸，一双双清澈的眼睛，再多的疼痛和委屈都在此刻尽数消散。也许，这就是教师这个职业的伟大所在，是“俯首为牛心不改、献身如烛志难移”的使命和责任，是其他任何职业都无法体会到的光荣感和成就感。

　　为了更好地适应当地的教学实际，我认真学习，不断充实自己。一方面认真学习国家的相关政策，学习聊城市援青管理组的各项工作要求，积极参加各种学科教研活动，并在山东援青音、体、美、科学教师“育新人新教研”系列教研活动中作专题发言；另一方面深入了解当地学生的知识技能发展水平、生活情况，尽快成为学生们的贴心老师。教学工作中，我和当地的科学教师一同加强教育技能和专业知识的学习，参加各种磨课教研活动，并在青海省中小学实验精品课遴选活动中，荣获省级三等奖，荣获刚察县优质课一节，海北州优质课一节。

　　我时刻以教师职业道德规范为标准来衡量自我，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘。在工作期间，我喜欢和学生谈心，询问他们的学习、生活情况。课余时间和他们打成一片，通过讲解高原外面的世界，鼓励他们好好学习，用知识改变命运。周末和假期，与同事一起走访困难藏族学生家庭，用行动做有温度的教育工作者，把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。

　　“志之所趋，无远弗届”，“理想高于天，越苦越向前”，在这里，我学会了湟鱼逆流而上、不畏艰险的洄游精神，感受到了“鲁青一家亲”的深厚友谊。我深深知道，一年时间不长，仅仅陪伴孩子们度过了小学生活的六分之一，他们或许很快就会忘记曾有一位来自聊城的普通老师；一年时间也不算短，哪怕自己的一句话、一节课，影响到他们，就能在他们心里种下一颗小小的种子，慢慢发芽，长大，如桂海潮般，有朝一日走出大山，成为摘星星的人。我相信，通过所有教育人的努力，我们祖国的孩子们一定能在党的沐浴下，茁壮，健康，成为祖国的栋梁之才。

　　作者：刚察县寄宿制小学  援青教师 尚连岭