让阅读像糖果一样甜蜜！聊城水城中街有家叫“书果星球”的书屋

　　文/图 本报记者 张承斌

　　徜徉在市城区的水城中街，各种店铺鳞次栉比，街道上车水马龙、川流不息，商业氛围格外浓厚。

　　就在这样一条热闹的街道上，有一处心灵港湾，在这里，孩子们可以徜徉书海，还可以参加读书会活动，在互动和交流中提升阅读能力。

　　这就是书果星球，一家旨在提升少儿阅读力、思维力、表达力的书屋。如今，越来越多的孩子到这里来享受读书的乐趣，收获成长的快乐。

邵建章陪伴辖区青少年阅读

　　在这里 找到打开阅读的“正确方式”

　　《诗经》《骆驼祥子》《简·爱》《清朝十二帝》《西游记》《格林童话》……书果星球目前大概有3000本书，这些书按照不同年龄段和种类分类摆放在书架上，一目了然。从幼儿园中班至小学六年级的孩子都能在这里找到自己喜欢看的书。

　　整洁的环境、柔和的灯光、舒适的桌椅，在书果星球读书让人感觉格外安逸。想象一下，在一个细雨敲窗的日子，捧起一本心仪的书，体验着书中那些或明或暗的风景，或好或坏的心情，或悲或喜的结局，真是人生一大快事！

　　店主人邵建章今年43岁，是一名退役军人。初次见面，他给人的感觉是干练又温文尔雅，可以说是“心有猛虎，细嗅蔷薇”。在他看来，阅读对于孩子的学习和成长具有重要作用，因为语文是其他学科的基础，阅读是基础中的基础，如果一个孩子阅读能力不好，那么他的理解能力和概括能力一般也不会太好，所以从某种程度来说，阅读力就是学习力。

　　“提起阅读，不少人觉得没什么难度，认为只要识字就会阅读，事实并非如此。”邵建章举例说，生活中，不少家长在陪伴孩子阅读绘本的过程中，往往只是简单地“让孩子读”或者“读给孩子听”，而忽略了书中插图所隐藏的信息、思想感情的变化起伏等，最终让阅读成了简单的“念书”，失去了很多趣味。比如，有一本书叫《好消息与坏消息》，通过讲述天性乐观的小兔子与天性悲观的小老鼠之间发生的一系列有趣的故事，让人懂得乐观面对生活的重要性。这本书没有文字，全部使用图画去传递信息。孩子在阅读的时候需要沉浸其中，观察理解每幅图片的细节变化，这样才能读懂这本书的真正含义。书果星球就是这样一个“教人阅读”的地方。

　　“书果和英文词汇sugar的发音很相似，我想让孩子们知道，读书就像吃糖果一样，其实是一件很甜蜜的事情。”邵建章说，为了让孩子们找到正确的阅读“打开方式”，书果星球定期举办读书会活动，通过导读课、启发课等专业课程以及皮影戏、沙盘剧、着古装诵经典等活动激发他们的阅读兴趣，增加对阅读的理解，进而培养良好的阅读习惯，提升阅读能力。

　　谈未来 他说宁可把步子“放慢一些”

　　2022年初，邵建章辞去了原本轻松的工作，开办了书果星球书屋。

　　“原来的工作也不错，工资不低也不累，但我觉得那不是我想要的生活。”提起当初的抉择，邵建章侃侃而谈，“我和妻子很喜欢读书，受家庭影响，我们的两个孩子也都很喜欢读书，受益于此，老大的学习成绩一直很优秀，特别是语文成绩一直在年级名列前茅。老二年龄比较小，识字不多，但是我们经常跟他一起读书，现在他会讲很多故事，语言表达能力也很棒。”

　　后来，看到两个孩子因为读书都获益良多，邵建章决定开一家书屋，让更多家庭重视阅读，让更多孩子从阅读中受益。经过多方考察，他最终以加盟方式开办了书果星球。

　　如今，少儿阅读带来的文化消费空间广阔，潜力较大，相关产业发展也方兴未艾。仅在水城中街，就有不少同类书屋。对此，邵建章没有一丝急躁，因为他明白，阅读本身需要静心，书屋经营也同样不能急功近利，只有真正让孩子们因为阅读而受益，书屋才会得到越来越多人的认可，才能可持续性、健康发展。

　　“宁可步子放慢一些，也要把服务做好，树立了好的口碑，书屋生存和发展也就不是问题了。这注定是一条比较漫长的路，但是我有心理准备。”邵建章是这样想的，也是这样做的。比如，有的家长想给孩子报名，但是由于各种原因，无法配合书屋对孩子的家庭阅读进行有效监督，他就委婉拒绝了。“消费者想寻找好的产品，我们也想寻找合适的消费者，对方确实想提升阅读能力，有这个需求和配合能力，我们才能更好地去开展工作，最终实现双赢。否则，就算收了钱，后续服务没法开展，或者看不到效果，那么这对于消费者和书屋来说就是双输的结果。”邵建章说。

　　谈起下一步的打算，邵建章说，他准备多和社区对接，多开展一些读书活动，为社区的孩子们进行免费阅读指导，同时办理免费借阅卡，让孩子们走进书屋，走近阅读，走向进步。“我想把书屋变成孩子们的一个温暖港湾，就算以后他们长大成人了，也总会想到书屋看一看，因为这里有他们的回忆，有他们成长的印记。”