本报记者 张英东
校园内,没有一片废纸;就餐时,没有一个学生外出吃饭;出校门后,没有一个学生骑车逆行……2月21日,走进聊城三中,校长赵振林自豪地说起学校独具特色的“三个没有”。
近年来,聊城三中深化立德树人,强化红色教育,把爱国主义、社会主义核心价值观深入学生头脑,培养引领社会发展的卓越人才。2019年,学校荣获省级文明校园称号;2020年,又荣获第二届全国文明校园称号。
学校以日行一善为德育总抓手,深化国学教育、养成教育,自内激发向上向善内动力,从外培养优良行为习惯,人人争做最好的自己,形成了独具三中特色的“三个没有”现象。
加强活动阵地建设,深化社会主义核心价值观教育。宣传“24字人知人晓工程”,使社会主义核心价值观入脑入心;打造文化长廊,在教室走廊、墙壁上设计以国学经典、名言警句、社会主义核心价值观等为主题的宣传标语,增设了长度为40米的大型党建宣传栏,实现了每面墙壁都说话的育人作用;组织升旗仪式、成人礼、国家宪法日主题教育、公祭活动、远足拉练等,深化学生理想信念、爱国主义、品德修养及意志品质教育。
学校加强学生心理健康教育,设立心理咨询室、宣泄室,由国家二级、三级心理咨询师担任心理老师,做好学生心理疏导工作,为学生的健康成长保驾护航。
家校共育是培养学生的重要手段。聊城三中组织建立家长学校,于2017年正式推出“智慧父母课堂”,现已培训家长近5000人次,实现了家校合作共育英才的良好效果,学校也因此荣获山东省家庭教育示范基地荣誉称号。
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